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HISTÓRIA DO PROJETO FESTIVAL DE VOLEIBOL DO QUINARI-AC

O Projeto Festival de Voleibol do Quinari teve como Precursores os professores de Educação Física, Helenilson Costa e Joneudes Fernandes a iniciativa dos mesmos teve como objetivo o resgate da cultura corporal através da inclusão social por meio da modalidade de voleibol. Tendo em vista que Senador Guiomard atinge um público esportivo muito eclético, mas com uma ênfase maior no futebol e futsal. A idéia principal do Projeto foi reunir as gerações anteriores com a juventude atual. Essa fusão reuniu atletas de várias idades variando em média 16 a 40 anos tanto no masculino quanto feminino. Desta forma foram atingidos diretamente 120 atletas. Os jogos tiveram inicio no dia 7 de dezembro, com dois campeonatos simultâneos um feminino e outro masculino. Participaram do campeonato feminino as equipes (I.B.R IGREJA BATISTA REGULAR, I.P.B IGREJA PRESBITERIANA DO BRASIL, N.P.J NASCIDOS PARA JOGAR, V.R.L DO BAIRRO COHAB, RUA LAGUNA). NO MASCULINO AS EQUIPES ( I.P.B. IGREJA PRESBITERIANA DO BRAS...

CONCEITOS E DIFERENÇAS ENTRE RECREAÇÃO, LAZER, JOGO E BRINCADEIRA

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo analisar alguns dos diversos conceitos existentes sobre os temas abordados que são a recreação, o lazer, o jogo e a brincadeira. Desta forma deixando de forma clara e concreta a sua importância para a educação e o desenvolvimento físico, psíquico e social das crianças, jovens e adultos. Outro objetivo deste trabalho é comparar e diferenciar os diversos conceitos dos temas relacionados acima e desenvolver uma análise crítica sobre cada um deles. Conceitos de Recreação De acordo com Rousseau (1712-1771) recreação é a “liberdade total da criança, não se deve obrigar o aluno a ficar quando quiser ir, não constrangê-lo a ir, quando ficar onde estar. O aluno deve ser educado por e para a liberdade. É preciso que saltem, corram, gritem quando tiver vontade.” No conceito de recreação feito por Valente (1994, P.180), percebe-se que é englobado o lazer e o jogo, pois a recreação como atividade e comportamento típico de jogo, está contida ...

HOMENAGEM AO DIA DAS CRIANÇAS PARA OS ALUNOS DA ESCOLA NAIR SOMBRA.

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Quero homenagiar todos os meus alunos com esse belissímo poema para o dia das crianças 2009. Ficar de novo pequenina Olhando as crianças brincando Comecei a pensar Talvez quando eu era criança Adulta eu queria ficar... E mil lembranças Voltam em minha mente De quando eu era pequenina Uma criança somente..... Muitas recordações... Dias felizes....as emoções E ate das tristezas Que um dia tive.... Será mesmo que aproveitei? será que eu valorizei? A grandeza...... a alegria.. Aquela vivencia em plena "folia"? Será que o adulto eu analisei? Será que eu acreditei? Que tudo seria melhor quando eu crescesse? E adulta eu fiquei!!!!! E hoje quero confessar Que a infância me fascina... E que eu daria tudo.... Pra ficar de novo pequenina! Celia Piovesan

PROJETO PEDAGÓGICO REVELANDO TALENTOS NA ESCOLA ARGENTINA PEREIRA FEITOSA

"A arte é uma criação humana com valores estéticos (beleza, equilíbrio, harmonia, revolta) que sintetizam as suas emoções, sua história, seus sentimentos e a sua cultura. É um conjunto de procedimentos utilizados para realizar obras, e no qual aplicamos nossos conhecimentos. Apresenta-se sob variadas formas como: a plástica, a música, a escultura, o cinema, o teatro, a dança, a arquitetura etc. Pode ser vista ou percebida pelo homem de três maneiras: visualizadas, ouvidas ou mistas (audiovisuais). Atualmente alguns tipos de arte permitem que o apreciador participe da obra. O artista precisa da arte e da técnica para se comunicar". Baseado nesses atributos sobre arte, as professoras: Marli Fontana, Dos Anjos, Fabiane e Fabiana Dankar com a colaboção dos demais professores e gestores e corpo administrativo da Escola de Ensino Fundamental e Médio da Escola Argentina Pereira Feitosa, desenvolveram o PROJETO PEDAGÓGICO REVELANDO TALENTOS NA ESCOLA. O projeto surgiu em observação ...

Caminhada o Exercício ideal.

Muitos de nós praticam pouca ou nenhuma atividade física regularmente, já que utilizamos meios de transporte, como automóveis ou ônibus e, nas nossas horas livres ou períodos de lazer, assistimos a programas de TV. As evidências sugerem que mesmo exercícios leves, se praticados regularmente, trazem benefícios a curto, médio e longo prazo. Atualmente, muitas pessoas estão redescobrindo os benefícios da prática regular de exercícios, como subir escadas, nadar ou caminhar. Infelizmente apenas 15% da população faz algum tipo de atividade física regular. Este tipo de exercício também é denominado "aeróbico"- significando que o corpo utiliza oxigênio para produzir a energia necessária para a realização da atividade. São exercícios aeróbicos podem proporcionar um bom condicionamento do coração e pulmões, se praticados adequadamente em termos de intensidade e por um tempo de 30 minutos, 3 a 4 vezes por semana. Mas você não tem que treinar como um corredor de maratona para ad...

ATIVIDADE FISICA E VERÃO

Quando se pensa no verão, logo vem a lembrança de momentos prazerosos e de muita diversão. Não só porque essa estação coincide com o período de férias escolares, mas principalmente porque a elevação da temperatura possibilita que se façam várias atividades que, muitas vezes, são impossíveis de realizar no decorrer do ano. E nada melhor que usar os exercícios físicos típicos do verão para se divertir e melhorar a saúde física. Além disso, essa pode ser uma boa forma de se preparar para as dificuldades do ano letivo que vai iniciar logo após as férias. Primeiramente, não se pode esquecer que muitas pessoas gostam de viajar nesse período. Mesmo assim, isso não impede que elas pratiquem atividades físicas. Muito pelo contrário! As caminhadas, por exemplo, tornam-se muito mais agradáveis quando são feitas em ambientes diferentes, ou seja, cuja arquitetura ou ambiente natural seja atrativo. Isso se chama lazer contemplativo. Por exemplo: pode-se organizar um tour pelos parques da cidade q...

Aula resgatando brinquedos e brincadeiras populares.

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Aula de Educação Física na sala para os alunos da segunda série do ensino fundamental construção de brinquedos populares. Termino da cosntrução do brinquedo.