O ESPORTE NA ESCOLA
O processo de implantação da prática esportiva no meio ambiente escolar aconteceu, principalmente, na década de 1970, pois alguns anos antes desse período, poucas equipes nacionais conseguiram resultados expressivos no cenário esportivo internacional. O esporte pareceu também ir ao encontro da ideologia propagada pelos condutores da Revolução de 1964: aptidão física como sustentáculo do desenvolvimento, espírito de competição, coesão nacional e social, promoção externa do país, senso moral e cívico, senso de ordem e disciplina. Entendia-se, na época, que para um país destacar-se mundialmente, tanto política e economicamente, era necessário destacar-se também nos esportes. Desse período advém, até aos dias de hoje, a implantação do fenômeno esportivo associado à Educação Física escolar. Atualmente, a razão de a Educação Física escolar apóia-se em tal fenômeno está relacionada com a “cresça comum de que a participação é um elemento de socialização que contribui para o desenvolvim